盧淑珍老師（中）與訪問同學合照
盧淑珍老師卸下繁重的教學工作逾十八載，享受簡樸無憂的退休生活。新春應邀出席盤菜宴，跟昔日同事和校友聚首一堂，大家互道近況，熱鬧非常。校史工作坊同學趁此難得機會，訪問了盧老師，談談昔日教學生活。
「女中有莊嚴的佛堂，令我印象難忘。每當我步往課室，也會經過佛堂，給人一種寧靜和舒適的感覺。」
寶覺中學不少老師除了任教高中科目，還要兼顧教授初中其他科目，你在女中任教什麼科目？教學工作是否繁重？
「我任教中一級至中三級數學，中四級至中五級會計和經濟科。當年女中以中文教授數學，尤其是中一課程內容主要重温小學已有知識，學生較易掌握，但應付中二和中三課程相對較為吃力。相較之下，寶覺中學老師以英文教授初中數學，中一級學生學習數學會有一定困難。我曾經在英中教授初中數學，同學努力熟記數學英文名詞，解難題目必能得心應手。另外，教學工作頗繁忙，小息或午膳時段也要解答學生課業的疑難，並要帶領學生進行課外活動。」
「我會記得一些頑皮的學生，她們大多缺乏別人關心，出現偏差行為，但我會利用課餘的時間輔導她們，讓她們感受到老師對其關懷，大多能改善操行問題，令我感到欣慰。另外，記起我退休前兩年，輔導組籌備在大嶼山進行領袖訓練營活動，我和其他老師帶領中四級至中七級學生參與該活動，過程中我發現學業成績稍遜的學生解難能力很強，可見每個學生有不同的潛能。」
盧老師清晰地分享學生應有的讀書態度和方法，與學校近年提倡的「自主學習」不謀而合。
「首先，老師課前做好備課，同學只要專心上課，就不用依賴補習。此外，同學不怕辛苦和犯錯，例如同學做數學題目，千萬不可抄襲功課，否則老師不了解同學的學習難點，未能指導同學解決數學難題。最後，同學要主動學習，若同學對課業有不明白的地方，應主動請教老師，老師會悉心地教導他們，他們的學科成績必然有所進步。」
「應考舊制會考的中五級學生自發不斷做經濟科額外練習，然後主動給我批改，我會指正答案的錯處，結果有學生取得A級佳績。因此，學生要愛上知識和學問，才是最大的學習動力。」
「女中的校舍較細小，操場僅得半個籃球場，但每次小息鐘聲響起後，很多中一級學生急不及待地走到操場打籃球，十分熱鬧。而寶覺中學校舍寬敞，設備完善，為同學提供一個優良的學習環境，真替同學高興。」
透過盧老師珍貴的分享，讓同學明白自己要珍惜優美的校園環境，心存感恩，積極參與校內活動，發揮個人潛能，並要以優秀校友為榜樣，努力自主學習，爭取理想的成績。
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盧老師在學校接受校史工作坊組員訪問
訪問日期：2019年 1月 25日
訪問者：2018-2019年度校史工作坊同學
訪問稿整理：蔡志遠老師
