參與講座的校史工作坊成員與講者葉德平博士（左二）合照
校史工作坊成員早前參與東蓮覺苑「口述歷史計劃」講座，由歷史學者葉德平博士分享口述歷史研究的寶貴經驗，並指出許多需要注意的訪談技巧，同學均表示獲益良多。以下是部分參與同學摘錄的重點與反思：
「透過口述歷史講座，我了解一次看似很隨意簡單的對話，事前需要做足準備，例如要仔細閱讀現有的史料，要認清研究及訪談目的，準備好向受訪者提出的問題，要準備不同可能適用的工具與用品，包括錄音裝置，甚至是衛生紙。訪問當天也要考慮合適的衣著，如避免穿風衣，防止影響錄音質量，也要選擇適合的環境和時間去進行訪談。當然還要準備好聲明書，才能正式進行訪談。」
中二級 龔詩穎同學
「通過這次講座，我瞭解到很多口述歷史的知識，例如最重要的就是我們訪談前的準備、訪談方式以及訪問技巧。在訪談前，我們要先準備好要問的問題，而且要提早告知受訪者，以便受訪者提早準備回應。其次，我們需要仔細閱讀相關的資料，因為尤其是較為年長的受訪者，未必能夠清楚記憶往事，如果我們能夠適當地提及一些現有資料，就可以慢慢重新勾起他們的記憶。
此外，在訪問期間，我們應該先作簡單的自我介紹，以及講解聲明書的內容，讓受訪者清楚明白安排。其次，我們盡量先引起話題，以打開話匣子，例如可以先引導受訪者一起瀏覽訪談內容的相關照片，從而打開話題。接著，在訪問期間，我們應該注意坐姿、眼神接觸，並要仔細聆聽。在訪問的尾聲，亦要感謝受訪者以及詢問受訪者的聯繫方式，以便之後編輯訪問稿與其他跟進工作。」
中二級 林雅盈同學
「我本以為在訪問過程中獲得受訪者的授權，只是一種形式，但透過這次講座，我真正明白了授權書的重要性，確實能令受訪者的權益不易受到侵害。
中二級 林嘉駿同學
講座日期：2023年11月19日
